Kajian Awal Pengembangan Majalah Kimia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas X Sma

Tasya Akmelia; Nurkhairo Hidayati; Putri Ade

Kajian Awal Pengembangan Majalah Kimia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas X Sma

Penulis

Tasya Akmelia , Nurkhairo Hidayati , Putri Ade

Diterbitkan:

2026-01-31

Terbitan:

Vol 1 No 2 (2026): January

Kata Kunci:

majalah kimia, media pembelajaran, analisis kebutuhan, pembelajaran kimia

Articles

Unduhan

PDF (English)

Cara Mengutip

Akmelia, T., Hidayati, N., & Ade, P. (2026). Kajian Awal Pengembangan Majalah Kimia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas X Sma. PUSTAKA DIDAKTIS: JURNAL MEDIA DAN MODEL PEMBELAJARAN, 1(2), 63–70. Diambil dari https://erj.lombokinstitute.com/index.php/didaktis/article/view/21

Unduh Sitasi

Abstrak

Penelitian ini bertujuan mengkaji kebutuhan awal pengembangan majalah kimia sebagai media pembelajaran materi struktur atom untuk siswa kelas X SMA. Penelitian menggunakan pendekatan mixed method yang dilaksanakan di SMAN 4 Siak Hulu pada Desember 2025. Data kuantitatif diperoleh melalui angket analisis kebutuhan siswa, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara guru kimia. Analisis data dilakukan menggunakan skala Likert dan analisis tematik. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa pengembangan majalah kimia berpotensi menjadi alternatif media pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan pemahaman konsep siswa

Referensi

Arief, M. D., Auliah, A., & Hardin, H. (2021). Pengembangan e-magazine reaksi reduksi dan oksidasi sebagai media pembelajaran kimia kelas X SMA/MA. Jurnal Inovasi Pembelajaran Kimia, 3(2).

Arifin, A. A., Ramdani, A., & Andayani, Y. (2024). Development of learning tools based on the culturally responsive transformative teaching model with a socio-scientific issues approach: evaluation of validity and practicality. Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 10(11), 9141-9155.

Arifin, A. A., Ramdani, A., & Andayani, Y. (2025). Evaluation of Content and Construct Validity of Learning Tools Based on Culturally Responsive Transformative Teaching Model with Socioscientific Issues Approach. Pustaka Didaktis: Jurnal Media Dan Model Pembelajaran, 1(1), 20-37.

Asmi, A., Silaban, S., & Silaban, R. (2024). Analisis kebutuhan pengembangan bahan ajar kimia berbasis elektronik terintegrasi model pembelajaran problem based learning pada siswa SMA kelas X Kota Medan. Efektor, 11(1), 94–100. https://doi.org/10.29407/e.v11i1.21594

Daniyati, A., Saputri, I. B., Septiyani, S. A., & Setiawan, U. D. (2023). Ani Daniyati, Ismy Bulqis Saputri, Ricken Wijaya, Siti Aqila Septiyani, Usep Setiawan. Journal of Student Research (JSR), 1(1), 282–294.

Epinur, & Muhaimin, M. (2019). Pengembangan e-magazine materi kesetimbangan kimia di SMAN 1 Kota Jambi. Journal of the Indonesian Society of Integrated Chemistry, 11(1), 10–19.

Gani, A., & Hasan, M. (2016). Pengembangan majalah kimia pada materi hukum-hukum dasar kimia kelas X. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Kimia, 1(4).

Gultom, F. K., Haryati, S., & Anwar, L. (2022). Pengembangan majalah kimia elektronik E-Chemagz menggunakan Flip PDF Professional pada materi ikatan kimia. Jurnal Pendidikan Kimia Universitas Riau, 7(2), 74–87.

Hasanah, N., Wardhani, R. A. A. K., & Prasiska, E. (2023). Pengembangan media pop-up book pada materi hukum dasar kimia untuk siswa kelas X di SMA Negeri 12 Banjarmasin. Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia, 6(2), 137–143.

Herdianti, N. P., Hanim, W., & Hasanah, U. (2024). Analisis kebutuhan pengembangan media pembelajaran ular tangga digital pada pembelajaran IPS untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa kelas IV sekolah dasar. Jurnal Basicedu, 8(2), 1592–1603. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i2.7393

Hidayat, R. (2019). Buku ilmu pendidikan Rahmat Hidayat & Abdillah.

Jariati, E., & Yenti, E. (2020). Pengembangan e-magazine berbasis multipel representasi untuk pembelajaran kimia di SMA pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Journal of Natural Science and Integration, 3(2), 138–150.

Muderawan, I. W., Maryam, S., & Priyanti. (2021). Analisis kesulitan belajar siswa dalam mempelajari kimia kelas XI. Jurnal Pendidikan Kimia Undiksha, 5(1), 11–18.

Mustari, M., Dwi Wahyuni, Y., & Yuberti, Y. (2024). Pengembangan majalah digital berbasis pendekatan kontekstual menggunakan aplikasi Canva pada materi getaran, gelombang dan bunyi. Jurnal Ilmiah Pendidik Indonesia, 3(1), 1–11. https://doi.org/10.56916/jipi.v3i1.645

Nasution, F. H., Jailani, M. S., & Junaidi, R. (2024). Kombinasi (mixed-methods) dalam praktis penelitian ilmiah. Jurnal Genta Mulia, 15(2), 251–256.

Nurhaliza, F., Putra, Z. H., Hermita, N., & Copriady, J. (2025). Reflexive thematic analysis sebagai strategi kualitatif dalam kajian pendidikan multikultural. Innovative: Journal of Social Science Research, 5(3), 5256–5272.

Pratama, F. A., Faqih, A., & Nurhadiansyah, N. (2019). Model pembelajaran kontekstual untuk meningkatkan hasil belajar siswa tentang sumber daya alam. Action Research Journal Indonesia, 1(2), 110–122.

Puspaningrum, R., Hartatiana, H., & Pratiwi, R. Y. (2021). Pengembangan Chemistry-Magz pada materi termokimia. Jurnal Penelitian Pendidikan Kimia: Kajian Hasil Penelitian Pendidikan Kimia, 8(1), 43–58.

Rahmawati, R., Loka, I. N. L., Al-Idrus, S. W., & Junaidi, E. (2023). Majalah kimia berbasis kemosensor terintegrasi praktikum sebagai bahan bacaan untuk siswa SMA IPA. Prosiding SAINTEK, 5, 120–125.

Rahmawati, R., Sofia, L., & Sofia, F. D. (2024). Pengembangan majalah kimia pada materi kimia unsur untuk SMA/MA kelas XII di Kota Mataram. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(4), 3018–3030. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i4.2425

Trisniningsih, R., Widodo, W., & Suryanti. (2021). Analisis kebutuhan awal pengembangan media pembelajaran interaktif Omah Si Dol untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa sekolah dasar. [Nama jurnal tidak tercantum], 32(3), 167–186.

Yuliyanto, E., & Rohaeti, E. (2013). Pengembangan majalah kimia untuk meningkatkan motivasi belajar dan kreativitas peserta didik kelas X SMA N 1 Mlati. Jurnal Pendidikan Sains (JPS), 1(1), 1–15.

Zahwa, F. A., & Syafi’i, I. (2022). Pemilihan pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi informasi. Equilibrium: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Ekonomi, 19(1), 61–78. https://doi.org/10.25134/equi.v19i01.3963

Kajian Awal Pengembangan Majalah Kimia Sebagai Media Pembelajaran Untuk Siswa Kelas X Sma

Penulis

Diterbitkan:

Terbitan:

Kata Kunci:

Articles

Unduhan

Cara Mengutip

Abstrak

Referensi

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

ADDITIONAL MENU

Kirim Naskah

JOURNAL TEMPLATE

Journal Stats

Terbitan Terkini

Informasi

Open Access Journals

Contact Us

Information

Share & Follow